حقائق لغوية...أمم تحيا بلغاتها.

حقائق لغوية...أمم تحيا بلغاتها.

إقتباس من موضوع: أدركوا العربية قبل السقوط..بقلم أحمد زهران.
كيف نعيدها للصدارة تعلما و مخاطبة و كتابة..

و
لو ضربنا أمثلة على اهتمام الأمم الأخرى بلغاتها فسنجد في ذلك العجب
العجاب،فلغة الكيان الصهيوني (العبرية) كيف كان حالها قبل سنة 1948م؟ كان
اليهود أنفسهم يشعرون بقصورها،و يدركون عدم استيعابها للعلم.
و بالرغم
من ذلك نشط مفكروهم و أدباؤهم،انطلاقا من حرصهم على هويتهم،و تعصبهم
لقوميتهم،و كان من بين هؤلاء إليعازر بن يهودا الذي توفي سنة 1925 و قد
قال: لقد اكتشفت كنوزا عبرية في المعاجم العربية،فانظر إلى تبريره للسطو و
السرقة! و كذلك انظر إلى مدى النشاط و الحرص على خدمة هويته اللغوية!
و
إنا لنأسف على حال مفكرينا الذين رأوا عظمة الثروة اللغوية الموجودة في
معاجمنا،فوقفوا أمامها مدهوشين مبهورين لا يعرفون كيف يتعاملون معها،
فنادوا باختصار المعاجم اللغوية،حتى قال بعضهم: لسنا في حاجة إلى ثمانين
ألف مادة التي وردت في لسان العرب،كما يقولون،و لا بد من طرح بعض الألفاظ و
إماتتها.
لعلنا لو قارنا بين حال مفكرينا و مفكري اليهود من ناحية
الحرص على الهوية و قوة الانتماء لما وجدنا وجه مقارنة،إن مفكرينا الذين
تحدثوا عن صعوبة لغتنا،و عن تضخم معاجمها،و ضرورة اختصار هذه المعاجم
مَثَلُهُم كَمَثَل إنسان ورث عن أبيه سبيكة ذهبية ضخمة،و هو قاصر الذهن،
فوقف أمام السبيكة متحيرا كيف يستخرج منها الأساور و الخواتم؟
بل و كيف
يضعها في أشكال و قوالب حديثة لإخراج زينة تناسب أذواق العصر؟ فلما كَلَّ
تفكيره و جهده عن كل ذلك أخذ السبيكة و ألقاها في البحر ليريح نفسه.
لقد اهتم اليهود بلغتهم فجعلوها لغة العلم و لغة الأدب،بعدما أصلحوا شعثها،و داووا أمراضها،حتى نالوا بها جائزة نوبل في الأدب.
و
اللغة الصينية التي كانت قبل ثورة 1949 في عداد اللغات المتخلفة،انظر
إليها الآن،و كيف أخذت تروج و تنتشر و تغزو العالم مع غزو الصين للعالم
صناعيا،بالرغم من صعوبة لغتهم،فهي تحتاج إلى إتقان أكثر من ثلاثة آلاف مقطع
صوتي،حتى يتعاملوا معها بحرية و اقتدار،فحولوها من هذه الصعوبة إلى لغة
العلوم و التقنية.
و كذلك يقال عن اللغة الأيرلندية قبل ظهور ديفاليرا
الذي جمع الأيرلنديين حول لغة الأجداد، و رأى أن من العار أن ينهض الشعب
على لغة مستعارة،لغة الغازي المحتل الإنجليزية،و إنما لا بد من إصلاح لغة
الأجداد الأيرلنديين.
و هذا أيضا هردر الأديب الألماني الذي جمع الألمان
حول لغة الأجداد،و أخذ يغرس هو و من معه من الأدباء في نفوس الناشئة حب
لغتهم،مما مهّد السبيل أمام بسمارك فوحد هذه الجموع المتفرقة، و أقام
الإمبراطورية الألمانية.
و قديما كانت فرنسا تدرس فيها العلوم
بالإنجليزية،و بقرار "فرنسا العلوم" صارت الفرنسية لغة العلم و الحياة،بل و
لغة عالمية لها تواجدها خارج حدود فرنسا.
و ما تجربة فيتنام من ذلك ببعيد،لقد استطاعوا أن يحولوا اللغة الفيتنامية إلى لغة للعلوم بعد أن كانت تدرس بالفرنسية في بلادهم.